「普通学校普通学級」と「特別支援学校」で何が違っていたか

現在約1700名申し込み

🌟 オンラインイベント：橋口侑果さんと考えるインクルーシブ教育の未来 🌟

今回ご登壇いただくのは、現在、熊本学園大学修士課程１年の橋口侑果さんです。橋口さんは脳性麻痺で、発達、知能の遅れのため特別支援学校に入学することが決まっていたそうです。ところが、保育園のお友達から、「小学校、同じクラスになれるよね！？何して遊ぶ？」と言われ、「行けない」と答えると、
 
「今だって一緒になんでもできるのにおかしい、困ったら私がいるじゃん」
「リハビリのできる学校行かなくても帰ってからやればいいよね？」

とお友達。このやりとりがきっかけとなって、地域の学校に行くことになりました（写真は、そのお友達とのツーショットです）。友達に囲まれて楽しい小中学校時代を過ごした橋口さん、高校は、一転して特別支援学校への進学を余儀なくされました。特別支援学校ではどんな体験をすることになったのでしょうか。

地域の普通学校普通学級がいいのか、特別支援学校がいいのか。人はいろいろと理屈をいいます。今回は、理屈を並べる前に、当事者が、普通学級と特別支援学校で何を体験したのか、その率直な体験談に真摯に耳を傾けたいと思います。

お子さんを特別支援学校に行かせるか迷っている保護者の方をはじめ、子育てに広く関心のある方、さらにインクルーシブ教育に関心がある方にご参加いただきたい研究会となっています。

録画配信も行いますので、当日ご都合がつかない方もお申し込みください。

東京大学大学院教育学研究科バリアフリー教育開発研究センター